Proyecto de medio ambiente-"Reembolsale al planeta"

NSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “ARGENTINA”
MODELO  DE PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE
(FORMATO)


  1. Título:¿Cómo se llama tu proyecto?
Reembólsale al planeta.
  1. Antecedentes:¿Qué problemas hubo antes?
Uso desmedido de implementos plásticos desechables que luego llegan al mar, dónde contaminan y malogran el hábitat de las especies marinas, ya que tardan muchisimo tiempo en degradarse, lo que ocasiona lesiones en estas especies y sobre todo lo más perjudicial es la muerte de estas.
  1. Justificación: ¿Para quién?, ¿Para qué?
Este proyecto va dirigido a las público que aún no toma conciencia del daño que hace al medio ambiente los residuos plásticos desechables, sobre todo al medio marino, el cual se ve profundamente afectado. Con esto se busca que el público se de cuenta que con solo reducir el uso de esos elementos plásticos desechables, contribuyen mucho con el medio ambiente.
  1. Objetivos : ¿Qué acciones debe realizar para  resolver el problemas?
-Charlas informativas directamente con el público que transita por las principales calles de Lima.
-Generar carteles de concientización
  1. Descripción del Problema. ¿Cuál es el problema general?
Muchas personas no están realmente informadas de lo perjudicial que son los residuos plásticos y el impacto perjudicial que generan estos en el ambiente, sobre todo con la fauna marina.
  1. Metodología ¿Cómo?
A través de charlas directas, por las principales zonas de lima, apoyado de carteles con mensajes de cómo dañan los residuos plásticos al planeta.
  1. Materiales. ¿Con qué?
Carteles de concientización y charla directa al público que transita por la calle.
  1. Recursos Humanos. ¿Con quién?
Para iniciar con esta campaña se conformó un grupo de 4 estudiantes del III ciclo de Administración de empresas del Instituto Argentina.
-Arenas Doroteo, Brigitte
-Quevedo Gervacio, Giselle
-Rondo Liñan, Jeferson
-Yáñez Daza,Rubén
  1. Cronograma de Actividades. ¿Cuanto tiempo se necesita para realizar el proyecto?
N°
ACTIVIDADES
Semana
1
2
3
4
5
6
7
A
Identificar el tema
x






B
Ubicar el lugar
x






C
Para quien está orientado  dicha actividad

x





D
Revisar los materiales que usan

x





E
La frecuencia que va estar  desarrollando la actividad


x




F
El  proyecto está compuesto en forma individual o en equipo
x






G
Ejecución del proyecto a la sociedad




x


H
Presentación del presupuesto



x



I
Recolección de las evidencias





x

J
Conclusión






x
K
Sustentación

x
  1. Resultados: ¿Cuál fue el Resultado del  Proyecto?
El resultado del proyecto fue que muchas personas pudieron conocer el daño que causaban las bolsas de plástico, y pudimos dar como alternativa para no contaminar el medio ambiente, el uso de bolsas de tela para todo uso.Por ejemplo, podemos utilizar estas bolsas, al ir de compras al supermercado, comprar en centro comerciales,etc.

  1. Presupuestos: ¿Utilizó dinero para el proyecto?
No utilizamos dinero para este proyecto pero pensamos poder contactar una empresa que nos ayude a elaborar estos bolsos y repartirlos a los demás, y así poder crear nuevos hábitos y estilos de vida.
12. 1. Ingreso: ¿Como consiguió el dinero para el proyecto?, ¿Quien le prestó dinero?
El dinero será en conjunto con todos los integrantes del grupo, y poderlo realizar de manera económica pero de buen material.
12. 2. Egreso: ¿Que es lo que gasto para el proyecto?
Utilizamos fotos,impresiones y carteles para poder transmitir el mensaje a los ciudadanos de Lima para esta campaña.
12. 3. Saldo: Es la diferencia entre el INGRESO - EGRESO= SALDO
INGRESO: son los  elementos tanto monetarios como no monetarios que se acumulan y que generan como consecuencia un círculo de consumo-ganancia.
EGRESO:salida de recursos financieros motivada por el compromiso de liquidación de algún bien o servicio recibido.

SALDO:Diferencia entre ingreso y egreso. Para darnos una idea más concreta, el saldo  de una cuenta es el resultado que se obtiene después de de restar todos los gastos que tengamos a los ingresos  de la cuenta.

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